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支援案の書き方・個別の支援計画
¥2,200 税込
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子ども主体・生活中心の教育シリーズ
支援案の書き方 個別の支援計画
ニーズに応える特別支援教育
【太田 俊己 監修 子ども主体の教育研究会 著】
支援案についての考え方、意義をはじめ、その題目や単元名、また、一つひとつの項目にいたるまで、記載する際の留意点を詳しく示しました。(中略)参考書のようだと言いながら、要点をつけてみました。
＜はじめに より抜粋＞
教師にとって支援案を書くことは、常にテーマとなっています。授業を構想し、文章化することは容易ではありませんが、子どもたちの姿を思い浮かべ、活動の選択や在り方をあれこれと思案する過程は、とても楽しいものでもあります。
＜おわりに より抜粋＞
―目次―
第1章 支援案を書く・支援案を読む
第2章 個別の支援計画―その役割・方法
第3章 支援案の書き方と個別の支援計画
第4章 子ども主体の支援案の実際
第5章 学校生活を創る支援案の実際
B5判／128ページ
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